Piens@ Computacion@ULLmente 2018
5 sesiones presenciales de 2 horas (10 horas)
10 sesiones de trabajo autónomo de 1 hora (10 horas)
Requisito indispensable disponer de aulas de ordenadores
Periodo: de noviembre de 2018 a junio de 2019
Acceder como profesor a code.org con “comthink”
Acceder como el usuario a scratch.mit.edu con “comthink”
Sesión 1. Pre-cuestionario Batería de Pruebas de Razonamiento (BPR) Programación en hoja cuadriculada Algoritmos de la vida real: Aviones de papel
Sesión 2. Laberinto: secuencia Artista: secuencia Bucleándose Bucle Bucles Programación de relevos
Sesión 3. Abeja: Depuración Artista: Depuración Condicionales Pulseras binarias
Sesión 4. El gran evento Laboratorio de juegos
Sesión 5. Tu huella digital Artista: bucles anidados Post-cuestionario Test de Pensamiento computacional
Sesión 1. Pre-cuestionario Batería de Pruebas de Razonamiento (BPR) Test de Pensamiento Computacional Video mostrando como funciona el Makey Makey
Sesión 2. Descripción del proyecto de la guitarra Materiales necesarios, etc. Recortar las cartulinas, añadir las notas, etc.
Sesión 3. Scratch Ejemplo del ping pong
Sesión 4. Programar la guitarra con scratch Probar el correcto funcionamiento de la guitarra
Sesión 5. Elaborar los videos de la guitarra Post-cuestionario
Sesión 1. Pre-cuestionario Batería de Pruebas de Razonamiento (BPR) El laberinto
Sesión 2. El artista El artista 2 El artista 3 El artista 4 El artista 5
Sesión 3. El granjero El granjero 2 El granjero 3
Sesión 4. Scratch
Sesión 5. Proyecto Test de Pensamiento computacional Post-cuestionario
Sesión 1. Pre-cuestionario Batería de Pruebas de Razonamiento (BPR) Video mostrando como funciona el mbot
Sesión 2. Descripción del proyecto del circuito Materiales necesarios, etc.
Sesión 3. Recortar las cartulinas, añadir los sensores, etc.
Sesión 4. Probar el correcto funcionamiento del circuito
Sesión 5. Elaborar los videos del circuito Test de Pensamiento computacional Post-cuestionario